Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

1. TUẦN 30 KHỐI 2 Từ ngày 8 -4-2024 đến 14-4-2024 Bài 2: ĐỘNG TÁC DẪN BÓNG. ( tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác, bài tập dẫn bóng cao tay tại chỗ và di chuyển trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác, bài tập dẫn bóng cao tay tại chỗ và di chuyển. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác, bài tập dân bóng cao tay tại chỗ và di chuyển. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ,còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
2. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2x8N - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC.   - Trò chơi “mèo đuổi chuột” 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.  II. Phần cơ bản: 16-18’ - Kiến thức. 1 lần  - Ôn động tác dẫn  bóng cao tay tại chỗ.  - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Học động tác dẫn tranh bóng di chuyển sát tranh nhanh dần lên trước.       - GV làm mẫu động   - HS quan sát GV     tác kết hợp phân tích làm mẫu       kĩ thuật động tác.       - Cho 2 HS lên thực      - HS tiếp tục quan sát    hiện lại động tác.          - GV cùng HS nhận       xét, đánh giá tuyên      1 lần     -Luyện tập dương.    - Đội hình tập luyện                                                                                                                                      
3. Tập đồng loạt - GV thổi còi - HS đồng loạt. thực hiện động tác.   2 lần - Gv quan sát, sửa  sai cho HS. Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho   các bạn luyện tập    theo khu vực.  GV  - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai 4 lần cho HS - HS vừa tập vừa Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo giúp đỡ nhau sửa 4 lần cặp đôi động tác sai Tập cá nhân 1 lần GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. 3-5’ - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Trò chơi “dẫn bóng - Chơi theo hướng dương. tiếp sức” dẫn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách  -------- chơi, tổ chức chơi  -------- thở và chơi chính  thức cho HS. 2 lần - Nhận xét tuyên HS thực hiện kết hợp - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt đi lại hít thở người phạm luật - Cho HS nhảy lò cò - Vận dụng: 15m - HS trả lời 4- 5’ - Yêu cầu HS quan III.Kết thúc sát tranh trả lời câu - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn hỏi BT2 trong sách. lỏng thân. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn  chung của buổi học.  - Nhận xét kết quả, ý  Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của ôn ở nhà hs. - Xuống lớp - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
4. Bài 2: ĐỘNG TÁC DẪN BÓNG. ( tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác, bài tập dẫn bóng cao tay tại chỗ và di chuyển trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác, bài tập dẫn bóng cao tay tại chỗ và di chuyển. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác, bài tập dân bóng cao tay tại chỗ và di chuyển. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ,còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học
5. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2x8N - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC.   - Trò chơi “mèo đuổi chuột” 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.  II. Phần cơ bản: 16-18’ - Kiến thức. - Ôn động tác khởi  1 lần - GV làm mẫu lại động với bóng  động tác kết hợp  - Ôn động tác dẫn phân tích kĩ thuật, - HS quan sát GV bóng cao tay tại chỗ. các lưu ý khi thực làm mẫu - Ôn động tác dẫn hiện động tác. bóng di chuyển - Cho 2 HS lên thực    nhanh dần lên trước. hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát       - GV cùng HS nhận       xét, đánh giá tuyên       dương.         - GV thổi còi - HS         thực hiện động tác.             - Gv quan sát, sửa     -Luyện tập sai cho HS.      3 lần          Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo tổ         - Y,c Tổ trưởng cho           các bạn luyện tập                                                                                                               
6. theo khu vực.  GV  - Tiếp tục quan sát, Tập theo cặp đôi 4 lần nhắc nhở và sửa sai - HS vừa tập vừa cho HS giúp đỡ nhau sửa - Phân công tập theo động tác sai Tập cá nhân 4 lần cặp đôi - Từng tổ lên thi đua Thi đua giữa các tổ 1 lần GV Sửa sai - trình diễn - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Trò chơi “tung 3-5’ - GV và HS nhận xét - Chơi theo hướng vòng vào đích” đánh giá tuyên dẫn dương. - GV nêu tên trò  -------- chơi, hướng dẫn cách  -------- chơi, tổ chức chơi  thở và chơi chính - Bài tập PT thể lực: thức cho HS. 2 lần HS thực hiện kết hợp - Nhận xét tuyên đi lại hít thở dương và sử phạt - Vận dụng: người phạm luật - Cho HS nhảy lò cò - HS trả lời III.Kết thúc 15m 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn - Yêu cầu HS thực hiện BT3 trong sách. thân. - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá lỏng chung của buổi học. - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý  ôn ở nhà thức, thái độ học của   - Xuống lớp hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.