Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

1. TUẦN 21 KHỐI 4 Từ ngày 22-1-2024 đến 26-1-2024 Bài 3: ÔN TẬP HOÀN THIỆN KĨ NĂNG BẬT XA ( tiết 4,tiết 5) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước bài kĩ năng bật xa trong sách giaó khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập kĩ năng bật xa .Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được kĩ năng bật xa. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân
2. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,.. - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “Lộn cầu vồng” 2-3’ II. Phần cơ bản: - GV làm mẫu lại 16-18’ - Kiến thức. động tác kết hợp - HS nghe và quan phân tích kĩ thuật , sát - Ôn tập ba bài tập những lưu ý khi của của kỹ năng bật thực hiện động tác xa.       + Tại chỗ bật xa  - Cho 2 HS lên      + Giậm nhảy bằng HS quan sát GV làm    một chân. thực hiện động tác    mẫu   + Giậm nhảy bằng mẫu         hai chận.                                      - GV cùng HS HS tiếp tục quan sát         nhận xét, đánh          giá tuyên dương                                                                                                       
3. 1 lần - GV thổi còi - - Đội hình tập luyện HS thực hiện đồng loạt. động tác.  - Gv quan sát, sửa  -Luyện tập sai cho HS.  Tập đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện 4 lần tập theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm sai cho HS   3 lần - Phân công tập      theo cặp đôi  GV  Tập theo cặp đôi GV Sửa sai 4 lần Tập theo cá nhân 1 lần - HS vừa tập - GV tổ chức cho vừa giúp đỡ HS thi đua giữa nhau sửa động các tổ. tác sai Thi đua giữa các tổ - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên 3-5 dương. - Từng tổ lên thi đua - GV nêu tên trò trình diễn chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Trò chơi “Chạy tiếp - Nhận xét tuyên - Chơi theo hướng sức”. dương và sử phạt dẫn người phạm luật  
4. 1 lần - Cho HS chạy XP cao 20m HS chạy kết hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách - HS trả lời trả lời câu hỏi? - Bài tập PT thể lực: 4- 5’ - Vận dụng: - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả thức, thái độ học của lỏng III.Kết thúc hs. - Thả lỏng cơ toàn thân. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá  - VN ôn lại bài và  chung của buổi học. chuẩn bị bài sau.  Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp