Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_4_tuan_32_nam_hoc_202.docx
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ
- TUẦN 32 KHỐI 4 Từ ngày 22 -4-2024 đến 28-4-2024 Bài 3: ĐỘNG TÁC CHUYỀN, BẮT BÓNG BẬT ĐẤT BẰNG HAI TAY TRƯỚC NGỰC ( tiết 1) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK : Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, Khởi động yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,... - Trò chơi “Hoàng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. anh hoàng yến” 2-3’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Học BT Động tác - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan chuyền, bắt bóng tranh sát tranh bật đất bằng hai tay - GV làm mẫu trước ngực động tác kết hợp 16-18’ phân tích kĩ thuật - Bài tập chuyền động tác. bóng bằng hai tay HS quan sát GV làm trước ngực - Hô khẩu lệnh và mẫu thực hiện động tác mẫu - Cho 2 HS lên thực hiện động tác mẫu HS tiếp tục quan sát
- - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện đồng loạt. 1 lần - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. - Gv quan sát, sửa Tập theo tổ nhóm 4 lần sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. Tập theo cặp đôi - Tiếp tục quan sát, 3 lần nhắc nhở và sửa ĐH tập luyện theo tổ sai cho HS - Phân công tập Tập theo cá nhân theo cặp đôi GV 4 lần GV Sửa sai - HS vừa tập Thi đua giữa các tổ vừa giúp đỡ nhau sửa động tác sai 1 lần - GV tổ chức cho - Từng tổ lên thi đua - Trò chơi “Chuyền HS thi đua giữa trình diễn bóng 20”. các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Chơi theo hướng 3-5’ - GV nêu tên trò dẫn chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt - Bài tập PT thể lực: người phạm luật
- 1 lần HS chạy kết hợp đi lại hít thở - Cho HS chạy bước nhỏ tại chỗ đánh tay - Vận dụng: tự nhiên 20 lần - HS trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? III.Kết thúc - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn lỏng thân. - GV hướng dẫn 4- 5’ - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý chung của buổi học. thức, thái độ học của - ĐH kết thúc hs. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Bài 3: ĐỘNG TÁC CHUYỀN, BẮT BÓNG BẬT ĐẤT BẰNG HAI TAY TRƯỚC NGỰC ( tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK : Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, Khởi động yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,... - Trò chơi “Hoàng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
- anh hoàng yến” 2-3’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - GV làm mẫu lại - Ôn BT Động tác động tác kết hợp 16-18’ chuyền, bắt bóng phân tích kĩ thuật , bật đất bằng hai tay những lưu ý khi trước ngực HS quan sát GV làm thực hiện động tác mẫu - Bài tập chuyền - Cho 2 HS lên bóng bằng hai tay thực hiện động tác trước ngực mẫu - GV cùng HS HS tiếp tục quan sát nhận xét, đánh giá tuyên dương - GV thổi còi - - Đội hình tập luyện -Luyện tập HS thực hiện đồng loạt. 1 lần động tác. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. Tập theo tổ nhóm - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS 3 lần ĐH tập luyện theo tổ - Phân công tập Tập theo cặp đôi theo cặp đôi GV
- 4 lần GV Sửa sai Tập theo cá nhân - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động Thi đua giữa các tổ tác sai 1 lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa - Từng tổ lên thi đua các tổ. trình diễn - GV và HS nhận - Trò chơi “Chuyền xét đánh giá tuyên bóng 20”. dương. - Chơi theo hướng 3-5’ - GV nêu tên trò dẫn chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 1 lần HS chạy kết hợp đi - Cho HS chạy bước lại hít thở - Bài tập PT thể lực: nhỏ tại chỗ đánh tay tự nhiên 20 lần - HS trả lời - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? - HS thực hiện thả - GV hướng dẫn lỏng III.Kết thúc 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý - Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của thân. hs. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự - VN ôn lại bài và ôn ở nhà
- - Xuống lớp chuẩn bị bài sau.

