Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

1. TUẦN 33 KHỐI 4 Từ ngày 2 -5-2024 đến 5-5-2024 Bài 3: ĐỘNG TÁC CHUYỀN, BẮT BÓNG BẬT ĐẤT BẰNG HAI TAY TRƯỚC NGỰC ( tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK : Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
2. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,... - Trò chơi “Hoàng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. anh hoàng yến” 2-3’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Ôn BT Động tác - GV làm mẫu lại 16-18’  chuyền, bắt bóng bật động tác kết hợp  đất bằng hai tay phân tích kĩ thuật ,  trước ngực những lưu ý khi HS quan sát GV làm  thực hiện động tác   - Bài tập chuyền mẫu   bóng bằng hai tay - Cho 2 HS lên thực      trước ngực hiện động tác mẫu                 - GV cùng HS       nhận xét, đánh      HS tiếp tục quan sát     giá tuyên dương                                                                                                                                                     
3. - GV thổi còi - HS thực hiện -Luyện tập 1 lần - Đội hình tập luyện động tác. đồng loạt. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa   sai cho HS.   4 lần - Y,c Tổ trưởng   cho các bạn luyện tập theo khu vực.  Tập theo tổ nhóm - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa 3 lần sai cho HS - Phân công tập Tập theo cặp đôi ĐH tập luyện theo tổ theo cặp đôi        GV Sửa sai 4 lần  GV  Tập theo cá nhân - HS vừa tập vừa giúp đỡ Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho nhau sửa động 1 lần HS thi đua giữa tác sai các tổ. - GV và HS nhận - Từng tổ lên thi đua xét đánh giá tuyên trình diễn - Trò chơi “Chuyền dương. bóng 20”. - GV nêu tên trò 3-5’ chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò - Chơi theo hướng chơi cho HS. dẫn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt     người phạm luật
4. 1 lần - Cho HS chạy bước nhỏ tại chỗ đánh tay - Bài tập PT thể lực: HS chạy kết hợp đi tự nhiên 20 lần lại hít thở - Yêu cầu HS quan - HS trả lời - Vận dụng: sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả III.Kết thúc 4- 5’ thức, thái độ học của lỏng - Thả lỏng cơ toàn hs. thân. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.  - VN ôn lại bài và  Hướng dẫn HS Tự  chuẩn bị bài sau. ôn ở nhà - Xuống lớp Bài 3: ĐỘNG TÁC CHUYỀN, BẮT BÓNG BẬT ĐẤT BẰNG HAI TAY TRƯỚC NGỰC ( tiết 4) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù:
5. - NL chăm sóc SK : Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bài tập Động tác chuyền, bắt bóng bật đất bằng hai tay trước ngực. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,... - Trò chơi “Hoàng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. anh hoàng yến” 2-3’                                                                                                                                                                                             
6. II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - GV làm mẫu lại - Ôn BT Động tác động tác kết hợp  chuyền, bắt bóng bật 16-18’  phân tích kĩ thuật ,  đất bằng hai tay những lưu ý khi trước ngực thực hiện động tác HS quan sát GV làm mẫu - Bài tập chuyền - Cho 2 HS lên thực bóng bằng hai tay hiện động tác mẫu trước ngực - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương HS tiếp tục quan sát - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. - Đội hình tập luyện -Luyện tập 1 lần đồng loạt. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS.     - Y,c Tổ trưởng 4 lần cho các bạn luyện   tập theo khu vực.  Tập theo tổ nhóm - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS 3 lần - Phân công tập theo cặp đôi ĐH tập luyện theo tổ Tập theo cặp đôi        GV Sửa sai  GV  4 lần
7. Tập theo cá nhân - HS vừa tập vừa giúp đỡ - GV tổ chức cho Thi đua giữa các tổ nhau sửa động 1 lần HS thi đua giữa tác sai các tổ. - GV và HS nhận - Từng tổ lên thi đua xét đánh giá tuyên trình diễn dương. - Trò chơi “Chuyền - GV nêu tên trò bóng 20”. 3-5’ chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò - Chơi theo hướng chơi cho HS. dẫn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt   người phạm luật   - Cho HS chạy bước 1 lần nhỏ tại chỗ đánh tay tự nhiên 20 lần - Bài tập PT thể lực: HS chạy kết hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách - HS trả lời - Vận dụng: trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý 4- 5’ thức, thái độ học của - HS thực hiện thả III.Kết thúc hs. lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - VN ôn lại bài và  chuẩn bị bài sau.  Hướng dẫn HS Tự  ôn ở nhà
8. - Xuống lớp