Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 5 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 5 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huệ

1. TUẦN 21 KHỐI 5 Từ ngày 22-1-2024 đến 26-1-2024 BÀI 41 TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY – BẬT CAO I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao, trò chơi “Bóng chuyền sáu”. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được tương đối chính xác tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao, biết cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, dây nhảy, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học 1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. 2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm ., IV. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
2. TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh   phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học.  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi               tay, cổ chân, vai, động.        hông, gối,..  - Ép ngang , ép dọc. - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi - Tập bài thể dục phát theo hướng dẫn của Gv triển chung. - Trò chơi “Chuyền 2’ bóng” II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực * Kiểm tra kĩ năng 1’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận tung và bắt bóng. xét và khen Hs. Hoạt động 1 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức:  và thực hiện lại động  * Ôn tung bóng và tác.        bắt bóng theo nhóm 2 - Gv chỉ huy lớp thực  – 3 người . hiện, kết hợp sửa sai.   - Gv cho lớp trưởng  chỉ huy, Gv quan sát - Hs quan sát Gv làm sửa sai cho Hs. mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt 3 lần Tập đồng loạt nhóm 3 và tổ chức cho    Hs tập.       - Gv hô (thổi còi) - Hs    tập theo Gv.       - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. Gv - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo    khu vực. - Gv quan sát và sửa    sai cho Hs các tổ.
3.     - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Hoạt động 2 3’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức:  và thực hiện lại động  * Ôn nhảy dây kiểu tác.        chân trước, chân sau. - Gv chỉ huy lớp thực  (Điều chỉnh Hs có thể hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm nhảy bất kì kiểu nào) - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến chỉ huy cho lớp tập, thức. Gv quan sát sửa sai cho Hs. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt 3 lần Tập đồng loạt - Gv hô (thổi còi) - Hs  tập theo Gv.         - Gv quan sát, sửa sai Gv cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Hoạt động 3 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: Làm và thực hiện lại động quen nhảy bật cao.  tác.  - Gv chỉ huy lớp thực        hiện, kết hợp sửa sai.  - Gv cho lớp trưởng - Hs quan sát Gv làm chỉ huy cho lớp tập, mẫu và nhắc lại kiến Gv quan sát sửa sai thức. cho Hs. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt 3 lần Tập đồng loạt - Gv hô (thổi còi) - Hs  tập theo Gv.         - Gv quan sát, sửa sai Gv cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo khu vực. II II 
4. - Gv quan sát và sửa II II  sai cho Hs các tổ. II II   - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức.  đúng, sai trên tranh  ảnh có tập luyện động  tác.  - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức. Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi * Trò chơi: “ Bóng hướng dẫn cách chơi,     chuyền sáu” tổ chức chơi trò chơi    cho Hs.    - Nhận xét, tuyên Gv dương, và sử phạt - Hs chơi theo hướng người (đội) thua cuộc dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 50m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao.  II.............. II..............  II ............. Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. * Kiến thức chung: 2’ - Vệ sinh thân thể - Gv hướng dẫn Hs vệ - Hs quan sát Gv hướng hàng ngày. 1 lần sinh thân thể hàng dẫn. ngày, một số hoạt - Hs thực hành Vệ sinh động cơ thể như tắm thân thể hằng ngày ở rửa, chải đầu, đánh nhà cùng gia đình. răng, rửa mặt, rửa tay trước và sau khi ăn, và sau khi tập luyện thể - Hs hình thành phẩm thao , chất trách nhiệm chăm sóc sức khỏe thân thể hằng ngày. III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng *Thả lỏng cơ toàn lỏng               thân. - Nhận xét kết quả, ý       
5. * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của Gv chung của buổi học. HS. - Hs thực hiện thả lỏng Hướng dẫn Hs tự ôn - VN ôn bài và chuẩn ĐH kết thúc  ở nhà. bị bài sau  * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! _------------------------------------------------------------------------------------------------- BÀI 42 NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “ TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA’’ (Điều chỉnh có thể không chơi trò chơi: Trồng nụ trồng hoa) I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao, trò chơi. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, bước đầu biết và thực hiện được động tác bật cao, biết cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, dây nhảy, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học 1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. 2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm .,
6. IV. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T SL Hoạt động GV Hoạt động HS G I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung, yêu   cầu giờ học.  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp 2lx8 - Gv HD học sinh khởi        - Ép ngang , ép dọc. n động.        - Tập bài thể dục phát        triển chung. - Gv hướng dẫn chơi  - Trò chơi “Chuyền - HS khởi động, chơi bóng” 2’ theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 23 - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực * Kiểm tra kĩ năng ’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận Nhảy dân. 1’ xét và khen Hs. Hoạt động 1 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: và thực hiện lại động * Ôn tung bóng và tác.   bắt bóng theo nhóm 2 - Gv chỉ huy lớp thực        – 3 người. hiện, kết hợp sửa sai. - Gv cho lớp trưởng  chỉ huy và đếm nhịp cho lớp tập, Gv quan   sát sửa sai cho Hs.  - Hs quan sát Gv làm mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 3 lần nhóm 3 và tổ chức cho Hs tập.   - Gv hô (thổi còi) - Hs  tập theo Gv.      - Gv quan sát, sửa sai  cho Hs.
7.          Gv - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo  khu vực.   - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ.        - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Hoạt động 2 3’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: và thực hiện lại động  * Ôn nhảy dây kiểu tác.  chân trước, chân sau.        - Gv chỉ huy lớp thực  hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến chỉ huy cho lớp tập, thức. Gv quan sát sửa sai cho Hs. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 2 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs tập theo Gv.  - Gv quan sát, sửa sai         cho Hs. Gv - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Thi đua giữa các 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Đại diện Hs từng tổ thi đua giữa các tổ. lên thi đua, trình diễn.
8. Hoạt động 3 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: Ôn nhảy và thực hiện lại động bật cao tại chỗ tác.   - Gv chỉ huy lớp thực        hiện, kết hợp sửa sai.  - Hs quan sát Gv làm mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 3 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs tập theo Gv.  - Gv quan sát, sửa sai         cho Hs. Gv - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo II II khu vực.  - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ. II II  II II   - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức. đúng, sai trên tranh  ảnh có tập luyện động   tác.  - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức. Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi * Trò chơi: “Trồng hướng dẫn cách chơi,   nụ trồng hoa” tổ chức chơi trò chơi    cho Hs.  - Nhận xét, tuyên   dương, và sử phạt  người (đội) thua cuộc  
9.        ......... .......... .......... Gv - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 50m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao.  II.............. II..............  Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. * Kiến thức chung: 2’ - Vệ sinh thân thể - Gv hướng dẫn Hs vệ - Hs quan sát Gv hướng hàng ngày. 1 lần sinh thân thể hàng dẫn. ngày, một số hoạt - Hs thực hành Vệ sinh động cơ thể như tắm thân thể hằng ngày ở rửa, chải đầu, đánh nhà cùng gia đình. răng, rửa mặt, rửa tay trước và sau khi ăn, và sau khi tập luyện thể - Hs hình thành phẩm thao , chất trách nhiệm chăm sóc sức khỏe thân thể hằng ngày. III. Kết thúc 3’ 2lx8 - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng *Thả lỏng cơ toàn n lỏng        thân. - Nhận xét kết quả, ý       * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của         chung của buổi học. HS. Gv HD Hs tự ôn ở nhà. - VN ôn bài và chuẩn - Hs thực hiện thả lỏng * Xuống lớp bị bài sau ĐH kết thúc 3 hàng Gv hô “ Giải tán” ! ngang Hs hô “ Khỏe”!