Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 30 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết (tiếp theo)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 30 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Ánh Tuyết (tiếp theo)

1. TUẦN 30 Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2022 Luyện Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯƠNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù - Củng cố đơn vị đo độ dài, thời gian, xem lịch, đọc giờ đúng . - Luyện giải toán . - Vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * Năng lực, phẩm chất chung - Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác: trong hoạt động nhóm - Hình thành năng lực tự chủ và tự học: Thực hiện nhiệm vụ được giao 3. Phẩm chất - Hình thành phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng con, vở ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1. Giới thiệu bài: GV nêu MT tiết học. HĐ2. Luyên tập: Hướng dẫn HS làm các bài tập. - HS làm bài cá nhân. - GVtheo dõi giúp đỡ HS trong khi làm bài - HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau. Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm Nếu hôm nay là thứ hai thì: - Ngày mai là thứ ................ - Ngày kia là thứ ................... - Hôm qua là thứ ................... - Hôm kia là thứ ..................... Bài 2: Tính 30 cm + 40 cm = 20 cm + 50 cm = 15 cm + 4 cm = 32 cm + 5 cm = 15cm + 24 cm = 32 cm + 65 cm = Bài 3: Hà cắt một sợi dây. Lần thứ nhất cắt đi 5 cm, lần thứ hai cắt tiếp 14 cm. Hỏi sợi dây đã bị cắt đi bao nhiêu xăng – ti – mét ? - HS đọc bài toán và cho biết bài toán cho biết cái gì ? - Bài toán hỏi cái gì ? - HS trả lời và làm bài cá nhân
2. Bài 4: Nối đúng thời gian làm việc của bạn Nam. HĐ3. Hoạt động vận dụng : - HS vận dụng kiến thức đã học để nêu bài toán ( 1-2 em ) - Tuyên dương những em làm bài tốt, tính toán nhanh. - Gv nhận xét chung tiết học. ___________________________________ Luyện Tiếng Việt Luyện đọc bài: EM YÊU MÙA HÈ I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù - HS rèn luyện kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, biết ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp dấu câu trong bài : Em yêu mùa hè - HS hiểu được nội dung bài . - Làm một số bài tập chính tả phân biệt c/k; s/x. * Năng lực, phẩm chất chung - Hình thành năng lực giao tiếp, tự học, tự giải quyết vấn đề sáng tạo. - Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
3. Bảng phụ ghi nội dung bài Em yêu mùa hè III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TIẾT 1 1. Luyện đọc EM YÊU MÙA HÈ - Cả lớp đọc bài Em yêu mùa hè Em yêu mùa hè Có hoa sim tím Mọc trên đồi quê Rung rinh bướm lượn Thong thả dắt trâu Trong chiều nắng xế Em hái sim ăn Sao mà ngọt thế Gió mát lưng đồi Ve ngân ra rả Trên cao lưng trời Diều ai vừa thả NGUYỄN THANH TOÀN + HS đọc thầm cả bài. + Đọc bài ( CN, tổ, cả lớp) + Thi đọc trước lớp. 2. Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng. a) Bài thơ tả cảnh đẹp mùa hè ở vùng đồi núi, có hoa si tím b) Đó là cảnh buổi sáng, bạn nhỏ đang thả trâu c) Đó là cảnh buổi chiều nắng xế, bạn nhỏ đang thong thả dắt trâu d) Ở đó không có tiếng ve ngân ra rả. 3. Tìm và viết lại a) 1 tiếng trong bài có vần ân b) 1 tiếng trong bài có vần uân TIẾT 2 3. Bài tập
4. Bài 1: Chọn g/ gh Chim ...õ kiến, bàn ...ế; ...ánh lúa - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS thảo luận, chọn âm để điền. - Cho HS viết vào vở . Đáp án: chim gõ kiến, bàn ghế, gánh lúa. Bài 2: Chọn ân /uân h... chương, cái c....., kh.... vác - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS thảo luận, chọn âm để điền. - Cho HS viết vào vở . Đáp án: huân chương, cái cân, khuân vác Bài 3: Sáp xếp thành câu dịu /hiền/ Cô giáo/ người/ lớp / em/ là: .......................................... 4. Chữa bài, tư vấn. - Gọi HS nối tiếp lên chữa bài, cả lớp theo dõi và nhận xét. - GV đánh giá và giải nghĩa một số từ ngữ. 5. Củng cố dặn dò: - Cho HS đọc lại các tiếng , từ vừa điền. ( CN – N ) - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tập tốt.