Kế hoạch bài dạy Mỹ thuật Tiểu học - Tuần 17 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Thu

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mỹ thuật Tiểu học - Tuần 17 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Thu

1. TUẦN 17 Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2024 LỚP 5 B,A,C KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I Căn cứ vào kế hoạc dạy học, sau chủ đề 4, GV dành một tiết để tổ chức cho HS thực hành một bài kiểm tra, đánh giá định kì có tính chất tổng hợp kiến thức, kĩ năng của 4 chủ đề đã học trong HKI. - Tiêu chí của bài kiểm tra, đánh giá định kì này là: - HS nhận biết được các yếu tố tạo hình đã được học. - Hs sử dụng một cách chủ động các yếu tố tạo hình đã học trong bài thực hành. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) .. ... ... ... ... Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2024 MĨ THUẬT LỚP 1C,B,A ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I * Sau chủ đề 5, GV dành một tiết để tổ chức cho HS thực hành một bài đánh giá định kì có tính chất tổng hợp kiến thức, kỉ năng của 5 chủ đề đã học. * Tiêu chí của bài đánh giá này là: - HS có nhận biết được các yếu tố tạo hình đã học không? (chấm màu, nét, hình cơ bản, màu cơ bản) - HS có sử dụng được một cách chủ động các yếu tố tạo hình đã học trong phần thực hành không? IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) .. ... ... ... ... MĨ THUẬT LỚP 3B KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I Căn cứ vào kế hoạc dạy học, GV dành một tiết để tổ chức cho HS thực hành một bài kiểm tra, đánh giá định kì cuối học kì I, nhằm tổng hợp kiến thức, kĩ năng
2. của các chủ đề đã học. Tiêu chí của bài kiểm tra, đánh giá định kì này là: Đối với sản phẩm mĩ thuật 2D: - HS có hiểu biết, và vận dụng được các yếu tố tạo hình trong thực hành, sáng tạo SPMT không? - SPMT của HS có sự kết hợp hài hòa các yếu tố và thể hiện được nội dung theo yêu cầu hay không? IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) .. ... ... ... ... Buổi chiều TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN LỚP 4B,A,C ĐỌC CÁ NHÂN Thứ năm ngày 2 tháng 1 năm 2025 MĨ THUẬT LỚP 4A,C,B KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I Căn cứ vào kế hoạc dạy học, sau chủ đề 4, GV dành một tiết để tổ chức cho HS thực hành một bài kiểm tra, đánh giá định kì có tính chất tổng hợp kiến thức, kĩ năng của 4 chủ đề đã học. Tiêu chí của bài kiểm tra, đánh giá định kì này là: - HS có nhận biết được các yếu tố tạo hình đã được học không. - HS có sử dụng một cách chủ động các yếu tố tạo hình đã học trong bài thực hành không? IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) .. ... ... ... ... MĨ THUẬT LỚP 3A KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I Đã soạn vào ngày thứ 3
3. TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN LỚP 5A ĐỌC CÁ NHÂN Buổi chiều MĨ THUẬT LỚP 2B,A,C KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I Sau chủ đề 6, GV dành một tiết để tổ chức cho HS thực hành một bài kiểm tra/ đánh giá định kì có tính chất tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các chủ đề đã học. Tiêu chí của bài kiểm tra/ đánh giá này là: - Đối với sản phẩm mĩ thuật 2D: - Về hình: HS tạo được hình vẽ theo ý. - Về màu: HS sử dụng màu để thể hiện SPMT có màu đậm, màu nhạt, có màu chủ đạo. Đối với sản phẩm mĩ thuật 3D: - Về khối: Hs biết và sắp xếp được các khối và trang trí đơn giản theo một chủ đề. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC (Nếu có) .. ... ... ... ... Thứ sáu ngày 3 tháng 1 năm 2025 TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN LỚP 3B,C ĐỌC CÁ NHÂN MĨ THUẬT LỚP 3C KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I Đã soạn vào ngày thứ 3 TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN LỚP 5C ĐỌC CÁ NHÂN
4. TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN LỚP 5B ĐỌC CÁ NHÂN